شبكة الشدادين - عرض مشاركة واحدة

05 Dec 2009, 02:10 PM

الفصل الثاني :
( 13 ) مهارة في فنّ المذاكرة .

1 - احذر الإيحاءات السلبية .
مثل : أنا فاشل في الدراسة .
* لا أستطيع مراجعة هذه المادة .
* تنسد نفسي عند المذاكرة .
هذه العبارات وما شابهها تكرارها في نفسك ، وخاصة في أوقات الاسترخاء كاللحظات السابقة للنوم ، أو تداولها مع أصدقائك يؤدي بالنهاية إلى صناعة طالب فاشل دراسيا .
2 - كن متفائلا .
تغلب على أوهامك السلبية بالتفكير الإيجابي .
3 - فكر إيجابيا .
4 - كوّن ملخصات .
من فوائد الملخصات :
أ / تساعد على تركيز المادة .
ب / تفهم بصورة شاملة للمادة المراد دراستها .
ج / تساعد في استحضار أهم الأفكار قبل الاختبار .
5 - استخدم القلم الأصفر .
القلم الفسفوري ، حاول استخدامه لتحديد المعلومات المهمة .
6 - اكتب على الهامش .
عنون فقرة ، أو اكتب تعليقا ، أو سؤالا .
7 - ضع خطا تحت الأفكار المهمة .
8 - ارسم دائرة .
البعض لا يحبذ استخدام القلم الفسفوري فبإمكانه رسم دائرة تميز العنوان المهم .
9 - توقع أسئلة .
و أنت تقرأ المقرر تعوّد على افتراض أسئلة متوقعة ، واكتبها على ورقة خارجية ، أو على هامش الكتاب ، ويستحسن أن تتبادل هذه الأسئلة مع أحد زملائك .
10 - استخدم البطاقات الصغيرة .
اكتب فيها الملخصات ، القوانين ، التعاريف ، واستغل أوقات الفراغ في قراءة تلك البطاقات .
11 - تدرّب .
الدراسة النظرية ليست كالتي يجد الطالب فيها مجالا للتطبيق .
احرص على التدريب أكثر من مرة لأي مادة مطلوب فيها التدريب : كحل بعض التمارين ، أو إجراء تجارب مختبرية ، أو غير ذلك .
12 - خليك مرتاح .
13 - مهارات الحفظ العشرة :
1- تعرف على النقاط الأساسية في الدرس ، وضع خطا تحتها .
2- فهم القوانين والقواعد والمعادلات والنظريات ، ثم احفظها جيدا .
3- حفظ الرسوم التوضيحية والتدرب على رسمها .
4- التأكد من فهم الدرس ، فهما تاما .
5- وضع أسئلة على أجزاء الدرس ، والتعرف على الإجابة الصحيحة .
6- تجزئة المادة الدراسية الطويلة إلى وحدات متماسكة .
7- احفظ سريعا . مع كثرة التدريب ستتمكن من ذلك .
8- عند الحفظ اجعل فترات العمل قصيرة ومتقطعة .
9- يجب أن تؤكد لنفسك قبل البدء في الحفظ أنك مصمم على تسميع ما تحفظ .
10- في نهاية المذاكرة وقبل النوم مباشرة استرجع حفظ وتسميع القوانين .
**************
سنكمل بحول الله تعالى .