آخر 10 مشاركات |
مختارات | العِلمُ زينٌ فكُنْ للعِلمِ مُكْتسبًا وكُنْ له طالبًا مَا عِشْتَ مُقتبِسًا |
|
||||||||||||||||||
الأخطاء الإملائية الشائعة أسبابها وعلاجها
الأخـطاء الإملائيــة الشــائـعــة أسبــابـها وعـلاجها إن المتأمل في الأخطاء الإملائية الشائعة، يراها لا تخرج عن 1- الهمزات في وسط الكلمة أو آخرها. 2- الألف اللينة في آخر الكلمة. 3- همزة الوصل والفصل. 4- التاء المربوطة والتاء المفتوحة. 5- اللام الشمسية واللام القمرية. 6- الحروف التي تنطق لا تكتب. 7- الحروف التي تكتب ولا تنطق. 8- الخلط بين الأصوات المتشابهة أو الحروف المتشابهة رسماً. أسباب الأخطاء الإملائية الشائعة 9- ضعف السمع والبصر وعدم الرعاية الصحيحة والنفسية. 10- عدم القدرة على التمييز بين الأصوات المتقاربة. 11- نسيان القاعدة الإملائية الضابطة. 12- الضعف في القراءة وعدم التدريب الكافي عليها. 13- تدريس الإملاء على أنه طريقة اختبارية تقوم على اختبار التلميذ في كلمات صعبة بعيدة عن القاموس الكتابي للتلميذ. 14- عدم ربط الإملاء بفروع اللغة العربية. 15- إهمال أسس التهجي السليم الذي يعتمد على العين والأذن واليد. 16- عدم تصويب الأخطاء مباشرة. 17- التصحيح التقليدي لأخطاء التلاميذ وعدم مشاركة التلميذ في تصحيح الأخطاء. 18- استخدام اللهجات العامية في الإملاء. 19- السرعة في إملاء القطعة وعدم الوضوح وعدم النطق السليم للحروف والحركات. 20- قلة التدريبات المصاحبة لكل درس. 21- طول القطعة الإملائية مما يؤدي إلى التعب والوقوع في الخطأ الإملائي. 22- عدم الاهتمام بأخطاء التلاميذ الإملائي خارج كراسات الإملاء. 23- عدم التنويع في طرائق التدريس مما يؤدي إلى الملل والانصراف عن الدرس. 24- عدم إلمام بعض المعلمين بقواعد الإملاء إلماما كافيا ولا سيما في الهمزات والألف اللينة. 25- عدم استخدام الوسائل المتنوعة في تدريس الإملاء ولا سيما البطاقات والسبورة الشخصية والشرائح الشفافة. أســالـيب العـــلاج 1- أن يحسن المعلم اختيار القطع الإملائية بحيث تتناسب مع مستوى التلاميذ وتخدم أهدافا متعددة: دينية وتربوية ولغوية. 2- كثرة التدريبات والتطبيقات المختلفة على المهارات المطلوبة. 3- أن يقرأ المعلم النص قراءة صحيحة واضحة لا غموض فيها. 4- تكليف الطالب استخراج المهارات من المقروء. 5- تكليف التلاميذ بواجبات منزلية تتضمن مهارات مختلفة كأن يجمع التلميذ عشرين كلمة تنتهي بالتاء المربوطة وهكذا. 6- توافر قطعة في نهاية كل درس تشتمل على المهارات تدريجيا ويدرب من خلالها التلميذ في المدرسة والبيت. 7- الإكثار من الأمثلة المتشابهة للمهارة التي يتناولها المعلم في الحصة. 8- الاهتمام باستخدام السبورة في تفسير معاني الكلمات الجديدة وربط الإملاء بالمواد الدراسية الأخرى. 9- تدريب الأذن على حسن الإصغاء لمخارج الحروف. 10- تدريب اللسان على النطق الصحيح. 11- تدريب اليد المستمر على الكتابة. 12- تدريب العين على الرؤية الصحيحة للكلمة. 13- جمع الكلمات الصعبة التي يشكو منها كثير ممن التلاميذ وكتابتها ثم تعليقها على لوحات في طرقات وساحات المدرسة. 14- تخصيص دفاتر لضعاف التلاميذ تكون في معيتهم كل حصة. 15- معالجة ظاهرة ضعف القراءة عند التلاميذ. 16- عدم التهاون في عملية التصحيح. 17- أن يعتني المعلم بتدريب تلاميذه على أصوات الحروف ولا سيما الحروف المتقاربة في مخارجها الصوتية وفي رسمها. 18- أن يستخدم المعلم في تصحيح الأخطاء الإملائية، الأساليب المناسبة وخير ما يحقق الغاية مساعدة التلميذ على كشف خطئة وتعرف الصواب بجهده هو. 19- محاسبة التلاميذ على أخطائهم الإملائية في المواد الأخرى. 20- ألا يحرص المعلم على إملاء قطعة إملائية على تلاميذه في كل حصة بل يجب عليه أن يخصص بعض الحصص للشرح والتوضيح والاكتفاء بكتابة كلمات مفردة حتى تثبت القاعدة الإملائية في أذهان التلاميذ. 21- أن يطلب المعلم من تلاميذه أن يستذكروا عدة أسطر ثم يختبرهم في إملائها في اليوم التالي مع الاهتمام بالمعنى والفهم معا. 22- تنويع طرق تدريس الإملاء لطرد الملل والسآمة ومراعاة الفروق الفردية. 23- الاهتمام بالوسائل المتنوعة في تدريس الإملاء ولا سيما السبورة الشخصية والبطاقات والشرائح الشفافة. ________________________________________ المــــراجـــــــــع الكتاب المؤلف 1- فن التدريس للتربية اللغوية. محمد صالح سمك 2- تدريس اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية. د. محمد صلاح الدين مجاور. 3- تعليم اللغة العربية بين النظرية والتطبيق. د- حسن شحاته. 4- اللغة العربية وطرق تدريسها. د- يوسف الصميلي. 5- طرق تدريس اللغة العربية د- إبراهيم عطا 6- الموجه الفني لمدرسي اللغة العربية. د-عبد العليم إبراهيم 7- الأخطاء الشائعة في الإملاء - حسن شحاته 8- الموجه في الإملاء . فاطمة النجار 9- تدريس فنون اللغة العربية د- علي مدكور 10- تدريس اللغة العربية. محمود رشدي وآخرون 11- القضايا الإملائية وطرائق تدريسها في المرحلة الابتدائية. د-محمود شاكر سعيد 12- الكافي في قواعد الإملاء. حسني شيخ عثمان. 13- الإملاء للصفوف الثلاثة الأولى الابتدائية كتاب المعلم . وزارة المعارف السعودية منقول من الملفات الخاصة بي والتي احتفظ بها للرجوع لها عند الحاجة
أبو حسام
|
24 Dec 2007, 10:03 PM | [ 2 ] | ||||||||
|
يعطيك العافيه يا أبو حسام في المدرسه كنت أحب مدرس الإملاء .. |
||||||||
|
|||||||||
24 Dec 2007, 10:21 PM | [ 3 ] | |||||||
عضو متميز
|
ليت جميع مدرسين الإملاء يتبعون الخطوات هذي في تعليم طلابهم صراحه يوجد ناس جامعيين ولا يعرفون يكتبون بعض الكلمات أبو حسام يعطيك الف عافيه على مجهودك الرائع |
|||||||
|
||||||||
25 Dec 2007, 02:07 PM | [ 4 ] | |||||||
عضو متميز
|
طرق سليمه في تعلم الاملاء 0 يعطيك العافيه اخوي ابو حسام ولاهنت 0 تحياتي لك 0 اخوك ابن مهرس2008 |
|||||||
25 Dec 2007, 02:34 PM | [ 5 ] | |||||||
نائب المشرف العام
|
مشكور اخوي حسااام على هالموضوع المفيد بارك الله فيك ووفقك الله عز وجل كل الود |
|||||||
|
||||||||
25 Dec 2007, 02:47 PM | [ 6 ] | ||||||||
زهرة المنتدى
|
|
||||||||
|
|||||||||
27 Dec 2007, 12:37 AM | [ 7 ] | ||||||||||||||||||||||||||||
نائب المشرف العام
|
شاكراً لك هذا الطلة دمت تلميذاً نجيباً في الإملاء أبو حسام |
||||||||||||||||||||||||||||
27 Dec 2007, 12:45 AM | [ 8 ] | ||||||||||||||||||||||||||||
نائب المشرف العام
|
غريب بدياره مروراً كريم وتعليقاً جميل سعدت به ولكن ليست المشكلة في إنا نخطي في الكتابة ولكن المشكلة إننا لا نحاول أن نصحح هذا الخطاء ومن الأخطاء التي ما زلت أجدها في هذا المنتدى كتابة جملة ( إن شاء الله ) هكذا ( إنشاء الله ) مع إن كثيراً من الإخوان نبهوا على هذا الخطاء ومنهم الأخ أبو نايف وضعها تحت توقيعه فترة من الزمن ولكن ما زال الخطاء مستمر من بعض الأعضاء مع إننا نعرف الفرق بين الجملتين دمت بخير أبو حسام |
||||||||||||||||||||||||||||
27 Dec 2007, 12:48 AM | [ 9 ] | ||||||||||||||||||||||||||||
نائب المشرف العام
|
لاهنت على هذا المرور والتعليق دمت بخير أبو حسام |
||||||||||||||||||||||||||||
27 Dec 2007, 12:49 AM | [ 10 ] | ||||||||||||||||||||||||||||
نائب المشرف العام
|
شاكراً لك المرور الذي سعدت به دمت بخير أبو حسام |
||||||||||||||||||||||||||||
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
هيا نصحح أخطاءنا الشائعة في لغتنا العربية | خزامى نجد | القسم العام | 19 | 05 Aug 2010 05:18 PM |
نزلات البرد الشائعة (Common cold) | ss سحر ss | إكسير النقاء | 11 | 25 Dec 2006 09:16 AM |
الدوخه أسبابها أنواعها وعلاجها | البرنس | إكسير النقاء | 9 | 01 Jan 2006 01:00 AM |
أدوات الموضوع | |
|