آخر 10 مشاركات |
مختارات | الصبر صبران: صبر على ما تكره وصبر على ما تحب |
|
|||||||||||||||||
نظرية القرود الخمسه
..
هذي التجربه قام بها مجموعه من العلماء التجربه تقول أحضر خمسة قرود، وضعها في قفص! وعلق في منتصف القفص حزمة موز، وضع تحتها سلما. بعد مدة قصيرة ستجد أن قردا ما من المجموعة سيعتلي السلم محاولا الوصول إلى الموز. ما أن يضع يده على الموز، أطلق رشاشا من الماء البارد على القردة الأربعة الباقين وأرعبهم!! بعد قليل سيحاول قرد آخر أن يعتلي نفس السلم ليصل إلى الموز، كرر نفس العملية، رش القردة الباقين بالماء البارد. كرر العملية أكثر من مرة! بعد فترة ستجد أنه ما أن يحاول أي قرد أن يعتلي السلم للوصول إلى الموز ستمنعه المجموعة خوفا من الماء البارد . الآن، أبعد الماء البارد، وأخرج قردا من الخمسة إلى خارج القفص، وضع مكانه قردا جديدا (لنسميه سعدان) لم يعاصر ولم يشاهد رش الماء البارد . سرعان ما سيذهب سعدان إلى السلم لقطف الموز، حينها ستهب مجموعة القردة المرعوبة من الماء البارد لمنعه وستهاجمه . بعد أكثر من محاولة سيتعلم سعدان أنه إن حاول قطف الموز سينال (علقة قرداتية) من باقي أفراد المجموعة ! الآن أخرج قردا آخر ممن عاصروا حوادث شر الماء البارد غير القرد سعدان، وأدخل قردا جديدا عوضا عنه. ستجد أن نفس المشهد السابق سيتكرر من جديد . القرد الجديد يذهب إلى الموز، والقردة الباقية تنهال عليه ضربا لمنعه. بما فيهم سعدان على الرغم من أنه لم يعاصر رش الماء، ولا يدري لماذا ضربوه في السابق، كل ما هنالك أنه تعلم أن لمس الموز يعني مشكلة على يد المجموعة. لذلك ستجده يشارك، ربما بحماس أكثر من غيره بكيل اللكمات والصفعات للقرد الجديد ربما تعويضا عن حرقة قلبه حين ضربوه هو أيضا ! استمر بتكرار نفس الموضوع، أخرج قردا ممن عاصروا حوادث رش الماء، وضع قردا جديدا، وسيتكرر نفس الموقف. كرر هذا الأمر إلى أن تستبدل كل المجموعة القديمة ممن تعرضوا لرش الماء حتى تستبدلهم بقرود جديدة! في النهاية ستجد أن القردة ستستمر تنهال ضربا على كل من يجرؤ على الاقتراب من السلم. لماذا؟ لا أحد منهم يدري !! لكن هذا ما وجدت المجموعة نفسها عليه منذ أن جاءت ! هذه التجربة ليست على سبيل الدعابة. وإنما هي من دروس علم الإدارة الحديثة. لينظر كل واحد منكم إلى مقر عمله. كم من القوانين والإجراءات المطبقة، تطبق بنفس الطريقة وبنفس الأسلوب البيروقراطي غير المقنع منذ الأزل، ولا يجرؤ أحد على السؤال لماذا يا ترى تطبق بهذه الطريقة؟ بل سيجد أن الكثير ممن يعملون معه وعلى الرغم من أنهم لايعلمون سبب تطبيقها بهذه الطريقة يستميتون في الدفاع عنها وإبقائها على حالها. مما راق لي
|
08 Feb 2009, 09:41 PM | [ 2 ] | ||||||
|
..
.. .. هذه القصه قريتها فين مدري يمكن هنا ويكون مكرر يانور وهذه الله يستر منهاا :icon_mrgr ويمكن قريتها بمكان ثاني الله اعلم لكنها نظريه راائعه واعجبتني كثيراً :6666: الله يعطيك العافيه |
||||||
|
|||||||
08 Feb 2009, 09:55 PM | [ 3 ] | ||||||
|
جداً رائعة يالنور هالنظرية .. الظاهر سالفة المكرر انتهت هع خلونا نقرأ تونا راجعين وجديدين في الساحة:icon_mrgr شكراً نور .. |
||||||
|
|||||||
08 Feb 2009, 10:10 PM | [ 4 ] | ||||||||
لا .. مساس
|
رآئـعـه أيتهآ الرآئـعــــــــــــــه .., دمـتـ ِ بـ تـألق ., . , . |
||||||||
|
|||||||||
08 Feb 2009, 11:17 PM | [ 5 ] | |||||||
عضوة متميزة
|
بنت المملكه
صويب الوله لمســــات ماشاء الله عليكم بدينا شغل المباحث الفيدراليه ههههه كل شي جائز يمكن يكون مكرر بصراحه الموضوع رائع و فيه حكمه كبيره لاحضو الترابط العجيب بينه وبين واقعنا الحالى في العالم العربي نستطيع التغيير ولكن نفوسنا تبى هذا التغيير لان الخوف هو اساس المشكله دائما . |
|||||||
09 Feb 2009, 08:27 AM | [ 6 ] | |||||||
المراقبة العامة
|
هذه النظرية سبحان الله تتجلى بوضوح في " العادات والتقاليد "
يتناقلها الأجيال جيل عن جيل وبعض الأجيال قد تستميت في تطبيقها حتى وإن كانت خاطئة او لاتناسب وقتها .!! طرح قيم يعافيك ربي نور .. |
|||||||
09 Feb 2009, 08:35 AM | [ 7 ] | ||||||||
شاعر
|
أأأأأأأأأأأأأأأأأختيار موفق ونظرية جميلة
مشكوووووورة نور والله يعطيك العافيه |
||||||||
|
|||||||||
09 Feb 2009, 08:52 AM | [ 8 ] | ||||||||
Al-MfnoOodA
|
مثل ما قالت سدية الاشجان العادات والتقالييد وهذا يفسر قول الله : [ قالوا بل وجدنا اباءنا كذلك يفعلون ] |
||||||||
|
|||||||||
09 Feb 2009, 09:02 AM | [ 9 ] | ||||||||
ابن جبري
|
تعتبر هذه النظرية تابعة لنظريات التعلّم السلوكي ...
والتي يتمّ دراستها في الدراسات العليا في بعض المواد التربوية , ومنهـــا علم النفس التربوي ... ومثلها مثل : نظرية الكلب الجائع وقطعة اللحم , وكيفية التعزيز السلوكي كذلك لتلك النظرية , ونظرية السمك وكيفية التأثير الإيجابي تجاهه من أجل الحصول على طعامه , وذلك من خلال ثقب أو منفذ في حوض مليء بالماء وداخله بعض الأسماك .. وغيرها الكثير , وللأسف لاتحضرني الآن أسماء العلماء القائمين بتلك التجارب . نــــور الفيصــــل يعطيك ألف عافية .. وتقبلي مروري وإضافتي ...... |
||||||||
|
|||||||||
09 Feb 2009, 09:07 AM | [ 10 ] | ||||||
|
نظريه رائعه أختي نور ولكن هذا هي القوانين لا أحد يعلم لما وضعت لكن لـ كل شي سبب سوى مقنع أم لا وهذه النظريه طبقت على القرده وأسلوب تعلمها مع تكرار النظريه لكن تمنيت لو التشبيه أو النظريه شملت شي أخر غير القرده لانك تطرقتي لـ هذه النظريه انها تطبق على الأداره الحديثه دون علم الموظفين سوى جميله أم لا وهنا الموظف يعتبر قرد أعزكم الله لا يعلم لما هذه القوانين تطبق تقبلي مروري الكريم .... |
||||||
|
|||||||
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
درس نظرية فيثاغورس | منيصير | منتديات المرحلة المتوسطة | 53 | 06 Mar 2010 05:49 PM |
الجلسه الاولى مع كرسي التحليل الشخصي | بنت البدر | القسم العام | 39 | 04 Feb 2009 08:30 PM |
نظرية الـ 500 ريال | حمد الشدادي | منتدى القصص والحكايات | 11 | 19 Oct 2008 02:13 AM |
نظرية | فهودي2006 | النقاشات والمواضيع الهادفة | 5 | 28 Mar 2008 07:15 AM |
نظرية القرود الخمسة | محمود عيد | المحاورة والألغاز الشعرية | 2 | 13 Sep 2007 03:37 AM |
|